作者:不详 来源: 日期: 2007-5-28,13:30

**老师是我校的一位极为出色的青年教师。在从教的十一年中，以自身良好的品德修养、深厚的文化底蕴、严谨求实的工作态度、锐意进取的创新精神赢得了领导、同志的好评，学生们的爱戴和家长的赞许，树立了良好的师德形象。
**老师十分热爱党的教育事业。他思想积极要求进步，有着坚定的共产主义信仰。他十分注意个人修养，时时处处地严格要求自己，为人师表，以身垂范。他工作态度积极，从不计较个人得失，虽然他的工作任务量很大，但他每一天都带着阳光般的笑脸，火一样的热情投入工作。
**老师十分热爱他的学生。他一直担任美术老师，不管教哪一个班，他的学生都会有很大的进步。他注重科学管理，善于调动学生积极性；他擅长洞察学生内心，孩子们都喜欢与他交朋友；他工作方法灵活，常有创新之举……他跟孩子们打篮球、跑步、唱歌、跳舞，班级凝聚力强，团结、自信、向上。他对全体学生一视同仁，尤其对特殊学生给予特别关爱。这一切，都显示了他出色的教育能力，更反映了他对学生满心的喜爱。师德的核心就是爱学生，唐老师在辛勤的工作中诠释着爱的真谛。
**老师是一个在教学上精益求精的人。他说：“一位师德高尚的老师一定是一个各方面都很出色的人。因为他会为了学生而不断完善自己。”他的教学基本功扎实，善于向他人学习，并有所创新。十年来，他每个学期都要做七八节公开课，在一次又一次的磨练后，他的教学水平迅速提高，但他并不自满，不断学习，并把自己的经验与大家分享。
**老师师德高尚。走近他，我们可以感受到他美丽的内心世界，可以领略他巨大的人格魅力，可以看到新一代教育工作者的清新形象。让我们相信他对童心的承诺，对爱的承诺，对他所钟爱的事业的承诺。愿**老师在祖国这片沃土上不断成长，尽显芳华！
党旗辉映下——我身边的好团员

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